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    MUNDOS POSIBLES: COMPLEJIDAD, INCERTIDUMBRE Y NUEVAS FORMAS DE CONOCER

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    Ver/
    Mundos posibles.pdf (3.059Mb)
    Fecha
    2026-09-30
    Autor
    Arce Larrea, Glenn; Maldonado, Carlos Eduardo; Gómez-Cruz, Nelson Alfonso; Ugarte Mejia, Wendy Anne; Portugal Pacheco, Angela Daniela; Arce Rojas, Rodrigo Severo; Benítez Hurtado, Jorge
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    Resumen
    Este libro no surge de una intención de recopilación, sino de una inquietud compartida: la necesidad de pensar de otro modo. En un contexto académico que con frecuencia privilegia la fragmentación del conocimiento, los textos aquí reunidos insisten, desde distintos lugares, en la urgencia de comprender los fenómenos como entramados complejos, atravesados por múltiples racionalidades y tensiones.Más que ofrecer respuestas cerradas, los capítulos que componen esta obra abren preguntas. Preguntas sobre las formas en que conocemos, sobre los límites de nuestras categorías analíticas y sobre la posibilidad de construir perspectivas que no reduzcan la realidad a esquemas simplificadores. En este sentido, el libro no pretende establecer un marco definitivo, sino propiciar un espacio de diálogo entre miradas que, aunque diversas, convergen en una preocupación común: la insuficiencia de los enfoques lineales para dar cuenta de lo contemporáneo.El lector encontrará aquí aproximaciones que se sitúan en el cruce entre epistemología, pensamiento crítico y estudios de la complejidad. Sin embargo, lo que articula el conjunto no es únicamente el tema, sino una cierta actitud frente al conocimiento: una disposición a problematizar lo dado, a tensionar los marcos establecidos y a reconocer que todo acto de comprensión implica también una toma de posición.Es un esfuerzo de la academia hispanoamericana de la complejidad y la Universidad La Salle.En este sentido, este libro puede leerse como una invitación. No a adoptar un enfoque particular, sino a habitar la incomodidad que supone pensar sin garantías, en un terreno donde las certezas se vuelven provisionales y el co-nocimiento se construye en diálogo, en disputa y en permanente revisión.
    URI
    http://hdl.handle.net/20.500.12953/331
    Colecciones
    • Ensayos, divulgación y cultura

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